为进一步提升医学院教师教学能力、科研能力和创新能力,引导教师积极参与教育研究,创建高效课堂,4月23日下午,医学院启动以“以研促教,以教提质”为主题的教师教科研能力提升活动,医学院全体教职工参加此次培训。
首先,刘敏院长宣读了医学院教师教科研能力提升实施方案,方案包括加强老师日常思想政治学习和师德师风建设,增强教师的科研诚信意识和教科研意识、提升教学方法和手段、鼓励教师参与学术交流等多个层面。该方案体现了学院对教师专业成长的重视,也标志着医学院教师教科研能力提升系列活动正式拉开序幕。
在教学示范课环节,河南省课堂创新大赛二等奖获得者雷光老师分享了自己的参赛经验和心得体会。她通过分享《高等数学》教学实施方案,阐述了如何将创新理念和课程思政融入课堂教学,如何在日常教学中以学生为主体设计和实施课堂活动。她提倡老师们在教学实践中要勇于尝试新方法,不断探索教与学的最优结合点。
医学教育不仅仅是理论的传授,更是实践技能的培养。为了加强教师的实践教学能力,本次活动还特别安排了心肺复苏和海姆立克急救技能培训。培训特邀请护理学院教学经验丰富的王萌、李艳等四位老师进行现场培训,确保每位教师都能熟练掌握这些关键的急救技能。在实操环节,老师们踊跃上台进行练习,切实提升自己的实际操作能力。通过培训增强了大家爱护生命、敬畏生命的意识,营造“人人学急救,急救为人人”的良好氛围。
医学院“以研促教,以教提质”系列活动是加强师资队伍建设、提高教学质量的重要举措之一,旨在通过活动的开展,推动学院整体教学水平的提升,为学院高质量发展打造“专、精、尖”的教师团队,努力培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。