为创新心理健康教育形式，引导学生关注心灵成长、提升心理调适能力，11月13日下午，我校在学术报告厅成功举办“演绎心故事，启迪新成长”心理情景剧集中展演活动。本次活动旨在通过戏剧艺术形式，搭建情绪表达与心理感悟的舞台，让学生在自编自演中实现自我教育与互助成长，营造积极向上的校园心理文化氛围。

展演现场，同学们以真挚的情感投入表演，通过戏剧冲突展现心理转变过程，既诠释了心理问题的应对之策，更传递了温暖与希望。台下观众在共鸣与思考中，完成了一次深刻的心灵对话与成长启迪。

本次心理情景剧展演是我校“心理育人”工作的重要实践。通过将心理健康知识融入戏剧艺术，活动成功构建了具象化的情感教育课堂，有效提升了心理健康教育的吸引力与感染力。学校将持续探索学生喜闻乐见的教育形式，不断拓展心理健康教育的内涵与外延，助力学子在感悟与分享中积蓄心灵能量，书写更加健康、阳光的青春篇章。